REDES SOCIALES

Para esta tarea se nos pide que realicemos una "investigación" de la presencia en redes sociales sobre alguna entidad u organización educativa. Para ello, he realizado una búsqueda al azar. Me llama la atención el blog, me parece llamativo desde el punto de vista cromático y me pongo a abrir sus diferentes páginas. Una de ellas es Escuela de Padres, según se informa en ésta, los padres y madres tienen a su disposición un gabinete psicopedagógico. En esta página, de su propio registro de visitas encontramos que ha sido visitada 119 veces .

Frecuencia de actualizaciones

• Escuela Infantil, no tiene ninguna entrada desde septiembre de 2016.
• El Blog Infantil, no tiene ninguna entrada desde septiembre de 2016.
• El Blog de primaria, su última entrada: enero de 2017.
• El Blog de la ESSO, encontraremos algunas actualizaciones de febrero de 2017, y otras asignaturas no publican desde 2015.

Seguidores, uso de hashtag, interacción con usuarios, uso de contenidos propios, adecuada curación de contenidos…

Los diferentes aspectos que he podido comprobar en Twiter haciendo uso de la herramienta http://www.twitonomy.com :

• TWITER: se observa que al no hacer uso del hashtag  como centro educativo "LopedeVega" no aparece en la métrica.
• Se unió a Twiter en 2015; tiene 194 seguidores; y hasta la fecha se han publicado 357 twits...

En Facebook con la herramienta Likealyzer

• FACEBOOK: se observa que no se utilizan los hashtag como centro educativo "LopedeVega".
• Su última publicación es del 10 de mayo de 2017. Tiene 470 likes, y le siguen 99 personas. 

Para concluir

Sobre las herramientas que usamos para medir "nuestra presencia" en RRSS, me llama mucho la atención los permisos que debemos dar a su vez a éstas.

Proceso de curación de contenidos en educación

En esta ocasión el Mooc que vengo realizando en la plataforma del INTEF, trata sobre la figura del Community manager en educación. Nos encontramos realizando la Unidad 2 y vamos a ver la manera de realizar una curación de contenidos para el desarrollo de nuestra actividad.

De algunas herramientas  de las que se proponen para el caso, una, pudiera ser Pinterest, en donde tengo varios tableros enfocados para el tema del Social Media, no tanto en el sentido estricto de la comunicación en un centro educativo, ya que de momento no me dedico profesionalmente, pero sí lo hago desde el punto de llegar a conocer los diversos canales existentes. 

Así que cuando alguna información me llama la atención, o cuando leo algún artículo interesante, o me tropiezo con alguna infografía llamativa la guardo aquí.
¡Es muy fácil hacerlo a través del Smartphone !

Muchas gracias por leerme, y un saludo.